近日，福建省新工科教育联盟公布了第三批新工科教育优秀教学案例入选名单，福州理工学院姜忠海老师撰写的“‘地图 + 指南针’模式的项目化课程教学案例”成功入选优秀教学案例。

该案例作为专业课程改革的创新性实践，以项目化教学为核心，融合了图文案例与视频案例等多元呈现形式，聚焦于新工科人才实践能力与创新思维的培养，为同类课程的教学改革提供了具有借鉴意义的实践范式。此次入选是对福州理工学院新工科建设成效的重要肯定。

近年来，学校紧密贴合新工科建设要求，深度对接区域产业发展需求，以课程改革作为突破口，持续探索“产教融合、科教融汇”的育人路径，着力构建特色鲜明的新工科育人体系。未来，学校将进一步总结并推广优秀教学案例的经验，深化跨学科、项目化教学改革，不断提升人才培养质量，为福建新型工业化发展和创新驱动战略实施输送更多复合型工程技术人才。