近日，根据《福建省教育厅关于公布 2024 年省级教学成果奖获奖成果的通知》（闽教师〔2025〕5 号）文件，我校林平教授主持完成的《“三机制、四联动、五融合” 新工科 ICT 类专业应用型人才培养模式改革与实践》成果荣获高等教育（本科）省级教学成果二等奖。
   此次获奖充分展现了近年来我校在推进教育教学产教深度融合改革、优化专业建设以及创新人才培养模式等方面所取得的阶段性成就。这既是不断进行理论与实践探索的结果，也是对学校教师积极投身教学改革研究与实践的充分肯定和鼓励，为学校培育更高层次的教学成果奖奠定了坚实基础。
   下一阶段，学校将持续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，严格按照学校发展规划，积极深化教育教学改革与实践，不断开拓创新人才培养模式，着力推进教育教学内涵式发展，努力培育创新性教育教学成果，切实提高人才培养质量，提升社会服务能力。