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耕耘者 | 陈湉:默默耕耘,教学相长

2022/9/27 21:47:06      点击:

编者按:

   教师是“立教之本,兴教之源”,他们坚守讲台、传递知识;他们播种梦想,2点燃希望;他们立德树人,润育桃李。

   自2020年我校发布《全面提升本科教育教学质量的实施意见》(简称“质量28条”)以来,学校围绕应用型办学定位,扎实构建八大体系,落实28个强化,以立德树人为根本任务,坚持“以本为本”和 “四个回归”的理念,狠抓本科教育教学质量,涌现了一批默默耕耘的师者,以热忱承担着传道授业之使命,以挚爱呵护着福理工学子。春风化雨桃李芬芳,让我们为师者们喝彩!

默默耕耘,教学相长

   陈湉,女,中共党员,教授,高级物流师,现任福州理工学院商学院管理系专任教师、专业带头人。主讲课程:运输管理(省级线下一流课程)、采购管理(省级高校精品在线课程)、物流市场营销学等。

   一直以来,陈湉老师谨记教书育人使命,潜心教学、刻苦钻研、关爱学生、为人师表,历年年度民主测评等级评定均为良好以上,并多次在校年终考核中评为优秀2017年被评为福州市教育系统先进工作者;2019年获评福州理工学院学习强国-学习之星最美教师2020年获福州理工学院校级教学优秀奖;2020年获得福州理工学院教学成果奖二等奖,科研之星二等奖,毕业设计(论文)优秀指导教师,教学优秀奖三等奖,校级优秀党务工作者等。


陈湉老师


秉持教育初心,做理工“最美”教师

   陈湉老师始终坚持政治理论与业务知识的学习,时刻牢记作为一名教师党员的神圣使命。在本科教学合格评估中积极配合,在防疫抗疫工作中勇于承担重任,在教师党支部双带头人工作方面,乐于奉献服务,带领团队成员申报各级各类项目、开展科研工作、实验室建设工作,表现突出,获福州理工学院最美教师荣誉称号。



   作为专业负责人,她经常深入到专业了解状况,在谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,帮助他们提高教学科研水平,鼓励带领年轻教师申报校级课题4项,一流课程1项,思政优秀案例3项,案例库建设1项。带领团队深入企业,开展项目合作。作为专业负责人,她经常深入到专业了解状况,在谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,帮助他们提高教学科研水平,鼓励带领年轻教师申报校级课题4项,一流课程1项,思政优秀案例3项,案例库建设1项。带领团队深入企业,开展项目合作。



走访企业

走访企业

带领学生团队开展认识性实习


产教融合研讨

潜心教书育人,培养优秀学生

   问渠哪得清如许,为有源头活水来。为了觅得那活水的源头,真正步入教育艺术的殿堂,她勇当教学教研的实验者、践行者,认真学习现代教育理论,苦苦思索与探求着:为谁培养人培养什么人怎样培养人?时刻践行全员育人、全程育人、全方位育人。担任物流管理专业班级班导师,在日常生活中关注学生成长,从入学开始帮助学生选择发展目标,并为实现目标创造条件,在学生求学期间根据不同阶段的发展目标,指导学生制定切实可行的计划并督促其认真实施,为实现发展目标积极准备。在担任班导师期间,面对52名各具个性的学生,经常性地通过深入课堂、宿舍、组织座谈会和谈心等形式,了解掌握学生学习、生活情況,解答、解决学生成长成才过程中遇到的各种问题。鼓励学生参与包括创新创业比赛在内的各项竞赛,指导(第二指导教师)学生参与2020 年第六届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛获得铜奖,校级创新创业大赛获得三等奖两次。深入了解毕业生需求,带领2021、2022届学生顺利通过毕业论文和毕业实习。

陈湉老师与学生

2020届 优秀指导教师

专注教学相长,共育累累硕果

   在工作中,深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。参与团队建设,获福建省教学成果奖二等奖,积极参与科研课题和教育教学改革研究,公开发表论文十余篇,其中核心四篇,实用新型专利两项,带领学生发表论文4篇,主持包括福建省社科课题课题在内的课题4项、省级“十三五”教改课题在内的教研教改项目2项、新文科建设项目1项;参与省级重大重点课题2项,参编“十三五”应用型本科规划教材一本,主持福建省跨校共享学分互认线上课程一项,主持省级一流课程一项,校级线上线下混合教学课程改革项目两项,获得校“科研之星”称号,入选“2018年度福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”。



(获奖证书)

紫竹林讲座

授课

与企业合作交流研讨

周末与学生秉烛夜谈

   作为一名党员教师,陈湉老师始终对自己高标准、严要求,努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作,同时团结同志,密切联系群众,全心全意为师生服务。新的学期,陈湉老师又重新出发,相信她在今后的学习、工作和生活中会更加精彩。


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