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以赛促教 赋能发展|福州理工学院第十七期“知行讲堂”教学能力提升活动顺利举行

2024/5/21 11:24:56      点击:

   为帮助教师进一步更新课程建设理念、优化课程设计思路,引导教师积极开展教学改革和创新,提升教师教学水平和育人能力,5月15日,由教务处、教师教学发展中心、计算与信息科学学院联合主办的第十七期“知行讲堂”教学能力提升专题活动在博学楼209举行,本次活动邀请了计算与信息科学学院副院长李婷教授、生命科学系系主任兼生物信息学专业带头人甘秋云副教授、专任教师郑彬讲师做经验分享,福州理工学院副校长林深、校长助理兼教务处处长陈幼敏、质量管理与评估处处长曾坚毅及各学院150余名教师参加。


   在本次活动中,李婷老师分享《教学改革与创新的思路和方法》,从教学改革、课程建设、教学竞赛等角度展开教学思考,以“四新”建设引领教学创新发展,探讨新型教学模式如5E教学法、BOPPPS、CDIO等激发学生学习兴趣,提升教学效果,同时就课件制作、板书设计、课堂交互等方面进行讲解,并结合个人早期传统课堂成长到包含课堂问答、实验、竞技、小组任务、翻转课程等多样内容的课堂教学经验,深入浅出诠释了提升课堂教学的要点重点。

   甘秋云老师作《从S到H,于无形处融思政-课程思政教学探索》的主题分享,围绕“课程思政是什么、课程思政为什么和课程思政如何做”等问题对课程思政内涵和思政元素融入教学进行深入讲解,首先从当前高校大学生的课堂现状入手,思考何为有效教学,从新时代人才的培养目标理解课程思政的时代意义,其次结合《工程测量学》、《环境化学》等不同学科的课程生动展示如何找到思政点,最后分享生物学学科课程思政元素的挖掘要点,给大家予以启发。



   郑彬老师以自己的成长经历分享《行远自迩以赛促教-青年教师成长之路》,结合自身参加省青年教师教学竞赛和省高校教学创新大赛的经验,从课程教学目标、重点难点、教学手段、教学内容等方面引导大家如何进行课程教学设计,从课堂教学导入、教姿教态语言、板书设计、教学方法讲解如何进行课堂教学,最后强调什么是教学反思,以及教学反思的重要性。

   最后林深副校长做总结发言,她强调,今天的活动旨在加强教师间的相互学习和交流,促进学校教育教学质量的提升,推动学校持续开展教学研究,切实提高人才培养质量,助力学校打造新时代高素质专业化的教师队伍。今天的三位主讲老师既是福建省高校教学大赛的获奖者,也是福州理工学院优秀教师的代表,他们热爱课堂,勇于付出,希望各位教师以三位主讲老师为榜样,以此为契机,虚心学习、不断进步,在今后工作中持续加强课程建设,努力提升教学能力,为打造高素质教师团队,赋能学校高质量发展出力添彩。




   主讲人简介:


   李婷,教授,计算与信息科学学院副院长,全国鸿蒙端云智能行业产教融合共同体理事,福建省电子学会智能信息专委会副主任委员,福建省通信学会无线通信与智能感知专委会委员,福建省课程思政专家、福建省课程思政教学名师,福建省课程思政示范课《通信工程专业导论》负责人,福建省一流线下本科课程《微波技术与天线》负责人,第四届福建省高校青年教师教学竞赛二等奖,第二届福建省高校教师教学创新大赛正高组二等奖,第三届福建省高校教师教学创新大赛正高组三等奖,第四届福建省高校教师教学创新大赛产教融合组三等奖,福建省青年教师教坛新秀。

   甘秋云,副教授,福州理工学院计算与信息科学学院生命科学系系主任、生物信息学专业带头人,福建省课程思政专家、福建省课程思政教学名师,福建省课程思政示范课《数据结构》负责人,第五届福建省高校青年教师教学竞赛二等奖,第三届福建省高校教师教学创新大赛副高组三等奖,第四届福建省高校教师教学创新大赛课程思政组三等奖,福建省高校青年教学新秀,福州理工学院最美教师、教学之星、巾帼标兵等荣誉称号。

   郑彬,讲师,计算与信息科学学院专任教师;第四届福建省高校教师教学创新大赛中级级以下组二等奖,第六届福建省中青年教师教学竞赛理科组三等奖,福建省高校青年教学新秀,校级教学创新大赛一等奖1项、二等奖1项,福州理工学院教学能手、教学之星、师德之星、优秀教师等荣誉称号。








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