各部门、各单位：

   素质拓展周作为学校深化应用型人才培养模式改革，提高人才培养质量的重要举措。根据学校《关于制定2020版应用型人才培养方案的指导意见》（福理工教〔2020〕21号），每学年设置素质拓展活动周，鼓励学生通过参加社会实践、公益志愿服务、校园文化活动、学术讲座、劳动教育、科研项目、双创活动、学科竞赛、体育拓展等活动促进学生德智体美劳全面发展。根据《关于组织开展2023-2024学年第二学期素质拓展周活动的通知》（福理工教〔2024〕52号）安排，本学年素质拓展周将于2024年6月17日－28日进行。现将有关事项通知如下：

   一、面向对象

   主要面向2021级、2022级、2023级本科专业学生。鼓励其他年级和专业学生积极参与。

   二、组织实施

   （一）经前期申报确定后的活动项目，学生通过正方教务系统于6月14日中午12:00-下午18:00完成素质拓展活动项目的线上选报，每位学生限选三门课程。

   （二）学生参加素质拓展周的各类活动内容，均可折算为素质拓展学分。

   （三）2021级、2022级、2023级本科学生根据自己兴趣或素拓学分需求自行选报，不能选相类似或重复的素拓课程。

   三、工作要求

   （一）高度重视，精心组织。各学院要以学生为中心，按计划做好各项活动组织工作，确保满足学生个性化发展需要。各项目的负责老师要根据教务系统安排的时间地点准时开展各项活动，活动考核要求由负责老师自定。活动结束后，由负责老师于三个工作日内在教务系统录入结果，考核结果分为“合格”与“不合格”两种。校内专任教师首次开设素拓课程的按课时1:2计算工作量补贴（重复班按1:1计算；第二次开设相同或类似的素拓课程及公选课有开过的课程按1:1.5计算），外出带队按4课时/天计算工作量补

   （二）广泛宣传，加强引导。各学院要引导学生有目的性、完整性地选择教育内容，避免盲目、跟风、散乱的选择，尽可能引导学生根据自身发展规划，形成符合自身个性化发展需求的系列教育内容，确保学习质量和成效。

   （三）把握动态，确保秩序。素质拓展周是学校正常的教学工作安排，各学院领导、校督导小组要深入工作一线，了解掌握学生的学习动态，加强指导督查，强化纪律、安全管理。对在校外实习实践的学生要切实掌握去向和学习内容，必要时要告知学生家长，确保素质拓展周内师生的工作、学习、生活秩序井然、安全稳定。

   （四）总结提升，凝练成效。各学院应认真梳理素质拓展周开展情况，总结成效、凝练成果，于7月12日（周五）前汇总各课程/活动总结报告（模板见附件）留档并抄送教务处。

   联系人：教务处揭晓明，电话：0591-62990014

   附件：素质拓展周课程/活动总结报告

福州理工学院教务处

2024年6月17日