总 则

   第一条 为进一步完善学校教学质量监控和保障体系，及时准确地了解、收集教学运行过程和日常教学管理中的信息，充分发挥学生参与教学管理和自我管理的主题作用，经研究决定建立学生教学信息员（以下简称“信息员”）制度，并成立学生教学信息办公室（以下简称“信息办”）。为规范管理，特制定本办法。

教学信息管理机构的组成及其职责

   第二条 教学信息管理机构分为学校和院（部）两级。学校设立信息办公室，隶属教务处。各院（部）设立教学信息站，隶属各院（部）直接领导。

   第三条 信息办负责全校信息员的管理，负责收集、整理学校有关教学信息，向有关部门反馈学生的合理意见和建议，组织调查核实，开展有关调研活动，发布教学状况信息。

   第四条 各院（部）信息站负责本院（部）教学信息的收集、整理及信息员的管理，并于每月15日前将信息材料报信息办备案。

信息员的选拔及聘任条件

   第五条 学生信息员在各院（部）推荐的基础上，由教务处统一考核确定。原则上每个班级设1名。

   第六条 学校每学年补聘一次信息员，学生毕业时自动解聘。对任期内违反有关规定或不能胜任工作者，信息办有权予以解聘。

   第七条 信息员的选拔与聘任条件

   （一）坚持原则，严格遵守学校规章制度，热心为同学和班级服务，在学生中有较高的威信。

   （二）品行端正，积极上进，为人正直，办事公正，尊敬师长，团结同学。

   （三）热爱所学专业，学习目标明确，学习态度端正，学习勤奋，成绩优良。

   （四）工作责任心强，有较强的组织和协调能力以及较好的文字表达能力。

信息员工作职责

   第八条 信息员应从教学相长的角度出发，严肃、认真地搞好信息工作，客观反映教学情况和广大师生对教学的合理化要求和建议，同时将学校教学方面有关信息及时传递给学生。信息力求真实、准确。具体工作职责如下：

   （一）反映学生对学校教书育人、教学管理、学术氛围等方面的意见和建议，重点是对培养计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件方面的意见。

   （二）反映学生对任课教师教学态度、师德师风、教学水平的意见和建议、对教学过程各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议；

   （三）反映教师的到课（迟到、提前下课等）、调（停）课、课堂教学（包括教学效果、遵守教学工作规范、维护课堂纪律等）情况；反映在教学过程中优秀教师的典型事迹；

   （四）反映学生对教学管理部门的意见和建议（包括教学管理制度的设计与实施、教学活动的组织、教学质量管理等）；

   （五）反映学生对教辅保障部门的意见和建议（包括教学设备的维护、教学场所保洁等）；

   （六）反映学生上课纪律、出勤、实践环节、作业、学风、考风等方面的情况；

   （七）反映家长对学校办学的意见和建议；

   （八）完成信息办和信息站交办的其他工作任务。

信息员工作要求

   第九条 信息员履行职责时必须遵守学校规章制度。

   第十条 信息员应认真填报《福州理工学院教学信息员意见反映表》（见附件），向信息办和信息站分别报送信息，每月至少2次。

   第十一条 遇重大情况或突发事件，信息员应在第一时间向信息办和信息站报告。

   第十二条 信息办和信息站应对信息员负保密责任。

信息员工作的考核与奖惩

   第十三条 信息办每学年根据信息员的工作态度、工作方法以及提交信息的数量和质量等情况，结合信息站对信息员的评价推荐意见，对信息员进行考核。

   第十四条 考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。考核不合格的，予以批评教育并解聘；考核合格的，德育表现测评加2分；考核良好的，获德育表现测评加3分；考核优秀的，授予“优秀学生教学信息员”称号，予以一定的物质奖励，德育表现测评加4分。

附 则

   第十五条 信息员在开展工作过程中，全校师生应积极予以支持、配合。

   第十六条 本办法由教务处附则解释，自公布之日起施行。