福州理工学院“AI在日常教学中的应用”主题辩论赛圆满落幕
为深化人工智能与教育教学融合创新,搭建师生思想碰撞、教学研讨交流平台,福州理工学院 “A在日常教学中的应用”主题辩论赛历经初赛、半决赛、决赛激烈角逐,于2026年3月圆满收官,全校各二级学院积极参与、充分备赛,展现出扎实专业素养、严谨逻辑思维与良好精神风貌。
本次辩论赛紧扣AI与教学融合热点,围绕AI定位、价值、应用边界等核心议题展开深度思辨。赛场上,各代表队唇枪舌剑、逻辑缜密,从课前备课、课堂互动、课后评价、教研创新等多个维度,深入探讨AI赋能教学的路径与规范,既展现辩论风采,更凝聚对智能教育的理性共识。
经现场辩论、评委公正评分与综合评定,比赛结果正式揭晓:
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获奖名次 |
队伍名称 |
学 院 |
领 队 |
队 员 |
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冠军 |
“计”高一筹队 |
计算与信息科学学院 |
高 明 |
吴易嘉、林立铭、胡 瑛 |
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亚军 |
马院乘风队 |
马克思主义学院 |
杨晓烁 |
王 霞、邓凤玉、李现宇 |
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季军 |
智建超能辩团 |
智能建造学院 |
杨 婷 |
姚成琴、方珂悦、廖之锜、 王莽(替补) |
辩论达成五大核心共识,为我校AI教学应用指明方向:
1.定位清晰:AI是升级学习的工具,是教学重要辅助而非课堂主导,不替代师生思考。
2.减负提效:承接课前资料整合、教案初稿、课中基础答疑、课后作业批改与学情分析等重复性工作,让教师聚焦教学设计、思维引导与人文关怀。
3.精准育人:依托教学数据生成个性化学情画像,支撑分层教学、因材施教,弥补传统教学不足。
4.赋能教研:高效梳理学术资料、生成教研成果框架,推动“教学促科研、科研反哺教学”良性循环。
5.规范使用:明确应用边界,健全使用规范与风险防控,提升师生AI素养,理性甄别、合理运用AI工具。
赛事落幕不是探索终点,而是实践新起点。学校将以本次辩论赛为契机,把思辨成果转化为教学行动,持续推进人工智能与教育教学深度融合,助力教育教学模式创新与学校高质量发展。
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